So verwendest du diesen Rechner
- Trage die Werte für denselben Betrachtungszeitraum ein.
- Prüfe Einheiten und Annahmen.
- Klicke auf „Berechnen“.
- Nutze Hauptwert und Zusatzkennzahlen gemeinsam für deine Entscheidung.
Berechne den durchschnittlich erzielten Punktwert einer Klasse aus Gesamtpunkten und Teilnehmerzahl. Zusätzlich siehst du den Anteil am maximal möglichen Punktwert und den Abstand zu einem selbst festgelegten Zielwert.
Der Durchschnitt fasst die Gesamtleistung der Gruppe zusammen. Er zeigt jedoch nicht, wie stark einzelne Ergebnisse streuen.
Für faire Leistungsdiagnosen zusätzlich Median, Verteilung und Aufgabenschwierigkeit betrachten.
1.480 Gesamtpunkte bei 20 Lernenden ergeben 74 Punkte im Durchschnitt. Bei 100 Maximalpunkten sind das 74 %; gegenüber einem Ziel von 75 Punkten fehlt 1 Punkt.
Teile die Summe aller erzielten Punkte durch die Anzahl der berücksichtigten Lernenden.
Entscheide vorab, ob fehlende Leistungen ausgeschlossen oder mit einer festgelegten Regel bewertet werden. Der Rechner benötigt eine konsistente Teilnehmerzahl.
Damit Ergebnisse aus Tests mit unterschiedlichen Maximalpunktzahlen besser eingeordnet werden können.
Ja. Ein Mittelwert kann hohe und niedrige Einzelwerte ausgleichen. Für eine vollständige Analyse sind Verteilung und Streuung wichtig.
Ja, solange Gesamtpunkte, Maximalpunkte und Zielwert in derselben Punkteskala angegeben werden.
| Kennzahl | Bedeutung |
|---|---|
| Hauptergebnis | Zentrale Kennzahl für die aktuelle Eingabe |
| Zusatzwerte | Ergänzende Perspektiven für die Entscheidung |
| Annahmen | Nur die eingegebenen Werte und die angegebene Formel werden verwendet |