Cómo usar esta herramienta de texto
- Introduce varios párrafos del texto.
- Ejecuta el análisis.
- Revisa las palabras complejas y el promedio de palabras por frase.
- Utiliza el índice para comparar versiones del mismo contenido.
Calcula el índice Gunning Fog mediante la longitud media de frase y la proporción de palabras con tres o más sílabas. El índice original se diseñó para inglés y pretende aproximar los años de educación formal necesarios para leer un texto con facilidad. En español, úsalo como una señal comparativa, no como equivalencia educativa exacta.
El índice aumenta cuando las frases son largas o hay una proporción alta de palabras de tres o más sílabas. Estos dos factores pueden indicar mayor densidad superficial.
La definición de palabra compleja del método original tiene excepciones específicas del inglés que no se trasladan perfectamente al español.
Un texto con 20 palabras por frase y muchas palabras polisilábicas tendrá un índice más alto que otro con frases más breves y vocabulario cotidiano.
La herramienta estima sílabas y clasifica como complejas las palabras con tres o más sílabas. El cálculo se ejecuta localmente.
No aplica todas las excepciones morfológicas del método inglés y no está calibrado para niveles educativos en español.
Cuenta como compleja una palabra con tres o más sílabas estimadas. Es una aproximación práctica y no reproduce todas las excepciones del método inglés original.
No necesariamente. Si los términos son necesarios para el público, pueden mantenerse. El índice sirve para detectar densidad, no para imponer vocabulario simple en todos los casos.
Sí. Aunque la fórmula fue desarrollada para inglés, resulta útil como referencia relativa si analizas ambas versiones con el mismo procedimiento.
Porque la fórmula añade la proporción de palabras consideradas complejas a la longitud media de las frases. Ambos componentes influyen directamente en el resultado.
No. La interpretación educativa procede del contexto original anglosajón y no debe convertirse de forma directa a sistemas educativos hispanohablantes.
| Elemento | Uso |
|---|---|
| Entrada | Texto proporcionado por el usuario |
| Procesamiento | Cálculo local en el navegador |
| Salida | Resultado, métricas e interpretación |
Consulta más herramientas para evaluar estructura, extensión y legibilidad del texto.