So verwendest du diesen Rechner
- Trage die Kontaktstunden ein.
- Ergänze den gesamten Selbstlernaufwand.
- Gib die Stunden je Leistungspunkt gemäß deiner Regelung an.
- Berechne die geschätzten Leistungspunkte.
#1233 · Rechner für Bildung
Leistungspunkterechner für Lehrkräfte
Rechne Lehrveranstaltungsaufwand in Leistungspunkte um. Aus Kontaktstunden, Selbstlernzeit und dem angesetzten Stundenumfang je Leistungspunkt entsteht eine transparente Schätzung für den Arbeitsaufwand eines Moduls oder Kurses.
Rechner
PlanungswerteFormel
Leistungspunkte = (Kontaktzeit + Selbstlernzeit) ÷ Stunden je Leistungspunkt
Was das Ergebnis bedeutet
Das Ergebnis zeigt die rechnerische Zahl der Leistungspunkte auf Basis des gewählten Stundenansatzes. Es ersetzt keine hochschulrechtliche Festlegung.
Verbindliche ECTS- oder Leistungspunktregeln können je Hochschule, Studiengang und Prüfungsordnung abweichen.
Beispielrechnung
30 Kontaktstunden plus 90 Stunden Selbststudium ergeben 120 Stunden. Bei 30 Stunden je Leistungspunkt entspricht das 4 Leistungspunkten.
Tipps für bessere Ergebnisse
- Erfasse Prüfungsvorbereitung und Projektarbeit in der Selbstlernzeit.
- Nutze den offiziellen Stundenansatz deiner Institution.
- Vermeide Doppelzählungen von Präsenz- und Selbstlernphasen.
- Runde erst nach der vollständigen Berechnung.
Häufig gestellte Fragen
Wie viele Leistungspunkte sind 120 Arbeitsstunden bei 30 Stunden pro Punkt?
120 Arbeitsstunden entsprechen bei diesem Ansatz genau 4 Leistungspunkten.
Zählt Prüfungsvorbereitung zur Selbstlernzeit eines Moduls?
Wenn sie zum vorgesehenen Arbeitsaufwand gehört, sollte sie in der Selbstlernzeit berücksichtigt werden.
Kann ich mit dem Rechner ECTS-Leistungspunkte schätzen?
Ja, sofern du den von deiner Hochschule verwendeten Stundenumfang je Leistungspunkt einträgst. Verbindlich ist die jeweilige Prüfungsordnung.
Was passiert, wenn ein Kurs keine Kontaktstunden hat?
Dann basiert die Schätzung vollständig auf der eingegebenen Selbstlernzeit.
Warum kann die offizielle Zahl der Leistungspunkte vom Rechner abweichen?
Institutionelle Vorgaben, Rundungsregeln und curricular festgelegte Arbeitslast können von einer rein rechnerischen Schätzung abweichen.
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Ergebnisübersicht
| Bereich | Nutzen |
|---|---|
| Hauptergebnis | Zentrale Planungsgröße für diesen Rechner |
| Nebenwerte | Zusätzliche Kennzahlen zur Einordnung |