#1234 · Rechner für Bildung

Wiederholungsrechner für Lehrkräfte

Plane Wiederholungen vor einer Prüfung oder Unterrichtsüberprüfung. Der Rechner verteilt Themen auf verfügbare Lerntage, berücksichtigt mehrere Wiederholungsdurchgänge und zeigt die benötigten Themenblöcke sowie die tägliche Lernzeit.

Rechner

Planungswerte

So verwendest du diesen Rechner

Gib die Anzahl der Themen ein.
Lege die verfügbaren Lerntage fest.
Wähle die Zahl der Wiederholungsdurchgänge.
Schätze die Minuten je Themenblock und berechne den Plan.

Formel

Themenblöcke = Themen × Durchgänge
Blöcke pro Tag = Themenblöcke ÷ Lerntage

Was das Ergebnis bedeutet

Der Tageswert zeigt, wie viele Themenbearbeitungen bei gleichmäßiger Verteilung notwendig sind. Mehrere Durchgänge erhöhen die Wiederholungstiefe, aber auch den Zeitbedarf.

Der Rechner verteilt gleichmäßig; schwierige Themen können bewusst häufiger oder länger eingeplant werden.

Beispielrechnung

18 Themen mit zwei Durchgängen ergeben 36 Themenblöcke. Auf 9 Tage verteilt sind das 4 Blöcke beziehungsweise etwa 48 Minuten täglich bei 12 Minuten je Thema.

Tipps für bessere Ergebnisse

Beginne früh genug für mindestens einen zweiten Durchgang.
Plane schwierige Themen mit mehr Zeit.
Nutze kurze Selbsttests nach Wiederholungsblöcken.
Reserviere den letzten Tag für Lücken statt für neue Inhalte.

Häufig gestellte Fragen

Wie viele Themen pro Tag muss ich bei 18 Themen in neun Tagen wiederholen?

Bei einem Durchgang sind es durchschnittlich 2 Themen pro Tag; bei zwei Durchgängen 4 Themenblöcke pro Tag.

Wie wirken sich zwei Wiederholungsdurchgänge auf die Lernzeit aus?

Bei gleicher Zeit je Thema verdoppelt sich die Zahl der Themenblöcke und damit der rechnerische Gesamtzeitbedarf.

Kann ich schwierige Themen häufiger wiederholen als leichte?

Ja. Der Rechner liefert eine gleichmäßige Basisplanung; zusätzliche Wiederholungen für schwierige Themen kannst du darüber hinaus einplanen.

Was ist ein Themenblock im Wiederholungsrechner?

Ein Themenblock ist eine Bearbeitung eines Themas in einem Wiederholungsdurchgang.

Wie plane ich den letzten Lerntag vor der Prüfung?

Es ist oft sinnvoll, ihn für offene Lücken, kurze Selbsttests und leichte Wiederholung statt für umfangreiche neue Inhalte zu reservieren.

Ergebnisübersicht

Bereich	Nutzen
Hauptergebnis	Zentrale Planungsgröße für diesen Rechner
Nebenwerte	Zusätzliche Kennzahlen zur Einordnung