Cuantifica la participación en una evaluación digital combinando acceso, inicio, finalización, puntualidad y revisión de retroalimentación. El resultado no mide aprendizaje por sí solo, pero permite detectar en qué etapa del flujo de evaluación se pierde más participación.
El índice resume cinco etapas del recorrido de evaluación en una escala de 0 a 100. Da más peso a la finalización porque es la acción central, pero conserva señales previas y posteriores para explicar dónde se pierde participación.
Los pesos son una regla analítica transparente, no un benchmark académico universal. Utiliza la misma definición a lo largo del tiempo para que las comparaciones sean útiles.
Con 92 % de acceso, 88 % de inicio, 82 % de finalización, 78 % de puntualidad y 55 % de revisión de retroalimentación, la puntuación es 79,9 sobre 100. La revisión del retroalimentación es la etapa más débil.
Puedes combinar tasas del recorrido completo: acceso, inicio, finalización, entrega puntual y revisión del retroalimentación, utilizando pesos consistentes para comparar convocatorias.
Porque completar la evaluación es la acción central del proceso; por eso aporta el 30 % del índice, mientras las demás etapas explican acceso, compromiso y seguimiento.
No necesariamente. Puede deberse a instrucciones poco claras, incompatibilidades, fechas, falta de preparación o fricción técnica; conviene revisar datos y comentarios antes de atribuir la causa.
Puede indicar que los candidatos no ven valor en el retroalimentación, que no reciben una notificación clara o que el acceso posterior es difícil. Analiza esa etapa por separado antes de cambiar la evaluación.
Es posible, pero la comparación puede ser engañosa porque la motivación y los requisitos son distintos. Es preferible comparar convocatorias con condiciones similares.
| Indicador | Uso |
|---|---|
| Acceso | Entrada a la convocatoria. |
| Inicio | Comienzo efectivo de la evaluación. |
| Finalización | Envío final de la evaluación. |
| Puntualidad | Finalización dentro del plazo. |
| Feedback | Revisión del resultado o retroalimentación. |